MIN 1 Kotabaru. >> Nomor peserta Ujian Madrasah (UM) merupakan nomor yang sangat penting bagi seorang peserta didik, sebab dengan memiliki nomor peserta ujian maka dapat di artikan bahwa peserta didik . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah, Muhammad Zain, meminta kepada guru madrasah untuk mempersiapkan diri dalam menerapkan kurikulum prototipe. Maka dari itu, guru madrasah . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Secara sederhana prototipe dapat diartikan sebagai model awal atau contoh yang dibuat untuk melakukan uji coba terhadap konsep yang sudah diperkenalkan. Prototipe biasanya dibuat untuk melakukan . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Meski ANBK telah berlangsung tahun 2021 kemarin, namun ternyata masih ada pekerjaan yang harus dilakukan oleh sekolah maupun madrasah terkait Asesmen Nasional. Tugas yang harus segera . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Kurikulum prototipe akan diterapkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mulai tahun 2022 ini. Kurikulum baru ini merupakan kurikulum pilihan . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Mulai tahun 2022 hingga 2024, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) memberikan tiga opsi kurikulum yang dapat diterapkan satuan pendidikan dalam . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Ujian Madrasah (UM) adalah ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan (madrasah), berupa kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik dengan mengacu pada Standar Kompetensi . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Prosedur Operasional Standar (POS) tentang Penyelenggaraan Ujian Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022 ditegaskan melalui Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam (Dirjen Pendis) . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Satuan Pendidikan Ramah Anak (yang kemudian disingkat SRA) adalah suatu program kerjasama lintas Kementerian/Lembaga, termasuk Kementerian/Lembaga yang mempunyai program berbasis satuan . . .
MIN 1 Kotabaru. >> Salah satu misi Kementerian Agama adalah "Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan". . . .
